Sosyal Bilgiler Öğretmenliği
Sosyal Bilgiler Öğretmenliği Hakkında
Sosyal Bilgiler Öğretmenliği Avantajları
- Mezunlar, doğrudan 'Öğretmen' unvanı kazanarak, MEB ve özel sektörde tanımlı ve saygın bir kariyer yoluna sahip olurlar.
- LGS (Liselere Geçiş Sistemi) sınavında belirleyici bir ders olması (özellikle İnkılap Tarihi), özel ders ve kurs piyasasında talebi canlı tutar.
- Genç nesillere vatandaşlık bilinci, tarih şuuru ve çevre duyarlılığı kazandırmak, yüksek bir manevi tatmin ve toplumsal fayda sağlar.
- Kamuya atandıktan sonra (kadrolu öğretmenlik), yüksek iş güvencesi, düzenli çalışma saatleri ve tatil imkanları sunar.
- Tarih, coğrafya, sosyoloji ve hukuk gibi geniş bir yelpazede eğitim almak, bireysel entelektüel birikimi ciddi oranda artırır.
Sosyal Bilgiler Öğretmenliği Dezavantajları
- Kamu personeli (MEB Öğretmeni) olabilmek için girilen KPSS ve ÖABT (Alan Bilgisi) sınavları oldukça rekabetçi ve zorlu bir süreçtir.
- Müfredatın üç ana disiplini (Tarih, Coğrafya, Vatandaşlık) kapsaması, öğretmenin sürekli geniş bir bilgi havuzunu güncel tutmasını gerektirir.
- Ergenlik dönemindeki öğrenci grubuyla çalışmak, sınıf yönetimi ve iletişim becerileri açısından zaman zaman zorlayıcı olabilir.
- Öğrencilerin dersi 'ezber' olarak kodlama önyargısıyla mücadele etmek, sürekli yenilikçi materyal ve yöntem geliştirmeyi zorunlu kılar.
- Diğer ana branşlara kıyasla özel ders pazarının hacimsel olarak daha dar olması, ek gelir imkanlarını genellikle sadece sınav (LGS) dönemleriyle sınırlar.
Sosyal Bilgiler Öğretmenliği Kimlere Uygun?
Sosyal bilimlere geniş bir ilgi duyan, çocuk ve genç psikolojisinden anlayan, anlatım yeteneği kuvvetli ve sürekli öğrenen adaylar için idealdir.
Adayın, sadece tarihe veya sadece coğrafyaya değil, sosyal bilimlerin bütününe ve bu alanlar arasındaki ilişkiye merak duyması beklenir.
Soyut veya karmaşık tarihsel olayları, öğrencilerin zihninde canlandırabilecek güçlü bir hitabet ve hikaye anlatıcılığı yeteneği şarttır.
Ergenlik dönemindeki bireylerle sağlıklı iletişim kurabilmek, sabırlı olmak ve sınıf içi krizleri yönetebilmek, mesleki başarının anahtarıdır.
Ders konularını güncel olaylarla ilişkilendirerek öğrenciye 'bunun bana ne faydası var?' sorusunun cevabını verebilecek vizyona sahip olunmalıdır.
Farklı görüşlere ve bakış açılarına saygılı, demokratik ve objektif bir tutum sergileyebilmek, öğretmenlik etiği açısından zorunludur.
Sosyal Bilgiler Öğretmenliği Bölümü Kariyer Olanakları
Sosyal Bilgiler Öğretmenliği mezunları, eğitim sektörünün hem kamu hem de özel kanadında geniş bir istihdam alanına sahiptir. Birincil hedef MEB okulları olsa da, yayıncılık ve özel öğretim sektörü de önemli fırsatlar sunar.
MEB Öğretmeni (Kamu)
Milli Eğitim Bakanlığı'na bağlı ortaokullarda, KPSS puanıyla atanarak Sosyal Bilgiler ve T.C. İnkılap Tarihi derslerini yürütür.
Özel Okul / Kolej Öğretmeni
Özel eğitim kurumlarında, daha yoğun bir müfredat ve etkinlik programı çerçevesinde öğretmenlik yapar ve LGS hazırlık süreçlerini yönetir.
Eğitim Yayıncılığı (Yazar/Editör)
Yayınevlerinde; konu anlatımlı kitaplar, soru bankaları, deneme sınavları ve dijital ders içerikleri hazırlar veya editörlüğünü yapar.
Özel Ders ve Eğitim Danışmanlığı
Bireysel olarak veya etüt merkezlerinde, öğrencilere takviye ders verir ve sınav koçluğu yapar.
Akademisyen
Lisansüstü eğitim (Yüksek Lisans/Doktora) tamamlayarak üniversitelerin Eğitim Fakültelerinde 'Sosyal Bilgiler Eğitimi' alanında öğretim üyesi olur.
Sosyal Bilgiler Öğretmenliği Dersleri
Bölüm müfredatı; Alan Bilgisi (ne öğretilecek), Öğretmenlik Meslek Bilgisi (nasıl öğretilecek) ve Genel Kültür derslerinin dengeli bir bileşimidir. Eğitimin omurgasını Tarih, Coğrafya ve Eğitim Bilimleri oluşturur.
Tarih Dersleri
İslamiyet Öncesi Türk Tarihi, İslam Tarihi, Osmanlı Tarihi ve Cumhuriyet Tarihi gibi derslerle tarihsel süreç kronolojik ve analitik olarak işlenir.
Coğrafya Dersleri
Genel Fiziki Coğrafya, Türkiye Coğrafyası, Beşeri ve Ekonomik Coğrafya dersleri ile mekan-insan ilişkisi ve harita kullanımı öğretilir.
Sosyal Bilgiler Öğretimi
Tarih ve coğrafya konularının ortaokul öğrencisine materyaller, oyunlar ve teknoloji kullanılarak nasıl aktarılacağı (Metodoloji) uygulamalı gösterilir.
Vatandaşlık ve Hukuk
Siyaset Bilimi, Hukukun Temel Kavramları, İnsan Hakları ve Demokrasi dersleri ile etkin vatandaşlık bilinci kazandırılır.
Eğitim Bilimleri (Pedagoji)
Eğitim Psikolojisi, Sınıf Yönetimi, Ölçme ve Değerlendirme gibi derslerle öğrenci davranışları ve sınav hazırlama teknikleri kapsanır.
Arkeoloji ve Antropoloji
İnsanlık tarihinin ve kültürlerin gelişimini anlamak için yardımcı sosyal bilim dallarına giriş yapılır.